我們的社交技能故事——社交技能訓練手冊 一.多謝/唔該

我們的社交技能故事——社交技能訓練手冊 一.多謝/唔該
《社交技能訓練手冊》由東華三院徐展堂學校於優質教育基金資助下開發及出版,經過歷年的改編、增潤,並加入了教學活動及互動練習元素。香港教育城現獲優質教育基金授權製作成電子書。

本書共分十個單元,針對十個社交的主題,透過多媒體教材、互動練習、課堂活動及工作紙等,教導自閉症學生學習基本的社交技巧。每個單元共分為六個部分,分別為:前後測試題目、主題故事、工作紙、活動練習、家長通訊和總結性社交故事。每一部分也緊密連繫着,希望能達到最佳教學效能。

單元一 多謝/唔該
本單元的教學目標為教導學生懂得分辨在甚麼情境下說「多謝」或「唔該」,並能在適當的情境下說「多謝」或「唔該」。

《社交技能訓練手冊》的十個單元包括:
一.多謝/唔該
二.唔好意思
三.打招呼
四.適當地表達
五.買禮物
六.打擾別人
七.合宜的距離
八.被取笑時的回應
九.貼題的分享
十.合適的話題

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