《優質教育基金 - 讀寫策略發展網絡計劃》的目的為凝聚學校的力量，發展有關識字、閱讀與寫作的學習策略。計劃主要是教導有特殊學習需要的學童，能按學會學習的原則，有效地運用策略於讀與寫方面的學習 。
本教材套收集了五所核心學校於計劃首階段的教學成果，內容主要是有關識字、閱讀與寫作的學習策略。
第一章 學校網絡及閱讀策略介紹
本章為本計劃的簡介，及介紹如何運用不同學習策略以協助有特殊學習需要的學童識字及閱讀理解。
《優質教育基金 - 讀寫策略發展網絡計劃》教材套包括：
第一章 學校網絡及閱讀策略介紹
第二章 識字策略（教師版）
第二章 識字策略（學生版）
第三章 形容詞學習策略（教師版）
第三章 形容詞學習策略（學生版）
第四章 行為句寫作策略（教師版）
第四章 行為句寫作策略（學生版）
第五章 拆字智多星及高階思維（教師版）
第五章 拆字智多星及高階思維（學生版）
第六章 閱讀理解策略 ─ 撮要（教師版）
第六章 閱讀理解策略 ─ 撮要（學生版）
本教材套收集了五所核心學校於計劃首階段的教學成果，內容主要是有關識字、閱讀與寫作的學習策略。
第一章 學校網絡及閱讀策略介紹
本章為本計劃的簡介，及介紹如何運用不同學習策略以協助有特殊學習需要的學童識字及閱讀理解。
《優質教育基金 - 讀寫策略發展網絡計劃》教材套包括：
第一章 學校網絡及閱讀策略介紹
第二章 識字策略（教師版）
第二章 識字策略（學生版）
第三章 形容詞學習策略（教師版）
第三章 形容詞學習策略（學生版）
第四章 行為句寫作策略（教師版）
第四章 行為句寫作策略（學生版）
第五章 拆字智多星及高階思維（教師版）
第五章 拆字智多星及高階思維（學生版）
第六章 閱讀理解策略 ─ 撮要（教師版）
第六章 閱讀理解策略 ─ 撮要（學生版）
關鍵字詞： 讀寫策略|網絡計劃|識字|閱讀|寫作|學習策略|特殊學習需要|閱讀理解|免費電子書|Free eBook|優質教育基金|QEF|Quality Education Fund