《迷失在ICQ的少女》
作者：馬翠蘿
出版：青桐社，2004
ISBN：9624518696
閱讀是大腦的美食，是擴闊心靈的魔法。香港教育城每日為同學提供至少一本圖書試閱，2005年共上載了565本試閱書，成就了是一場美味的閱讀盛宴。
「十本好讀2005」正是讀了565本書後的年終洗禮，一次讓揀飲擇食的我們表達閱讀口味的「雙普選」──普選出我們最喜愛的十本好讀，以及我們最喜愛的作家。
候選名單以全年推出的試閱書為藍本，並從中根據瀏覽量和上榜週次，精選出156款最為網友支持的書目，於2005年12月21日起進行公開投票。截至2006年1月21日晚上11時，共收回有效選票6596張，是去年投票人數的五倍。其中六成投票人是中學生，分別來自281間中學。
馬翠蘿獲兩本「好讀」
今屆得獎的「十本好讀」以青少年成長題材為主，佔了五本，包括榮登榜首、由青少年文學作家馬翠蘿撰寫的《迷失在ICQ的少女》。該書以年輕人玩ICQ為題，加上少女離奇墮樓、警察追尋背後真相這元素，巧妙地以玩ICQ的妹妹和查案的姐姐雙線發展，平行推進情節。馬翠蘿又同時以校園故事《兩個闖禍的少年》入選「十本好讀」，展現出不同的寫作風格。
擅寫青少年逆境成長故事的君比，以兩集「叛逆歲月」系列登上「十本好讀」得獎名單；而憑冒險故事「Q版特工」系列成名的梁科慶，今屆繼續在「十本好讀」獲得兩個席位，包括佔據第二位的《諜變密令》。
兒童及青少年文學家阿濃2005年只推出《細說心語》和《笑一笑，想一想》兩本小書，並沒有出版小說，仍能成功以2446票（37.1%）連莊，成為2005年度我最喜愛的作家。
校園文學最受歡迎
校園文學全面報捷，相信與貼近同學生活經驗有關。如《迷失在ICQ的少女》提及同學熟悉的網上即時傳訊工具，《班上來了個小長今》又鮮活地捕捉了班房內各類同學的型像，自然成功吸引讀者的眼光。
「少年是成長階段中最感模糊的，市面上確是缺少為少年探索身分的書籍。」作家袁兆昌認為「十本好讀」的結果反映了少年讀者這方面的需求。「少年成長需要甚麼？這些書籍，在某程度上是反映了實際情況。大人往往忘記了自己是怎樣成長的；又或辛酸太多，不足為外人道。這些作品，就正好符合普遍少年的需求，幫助他們完成一個愉快的少年階段。」
《義犬報恩》經典名著的改寫版本，故事以18世紀末的比利時為背景──跟同學熟悉的時空差距甚遠，能夠入選，證明只要作品能流露出真摯情感，就可以打動人心。
閱讀層面的寬與窄
入選今屆的書目有八本小說、一本散文和一本繪本。十本書之中，三位作家能同時擁有兩個席位；而廣受歡迎的梁科慶和君比更以同一系列的不同作品獲勝，充份反映出同學對好故事的熱烈投入和追隨，以及作家建立個人品牌的重要。
今屆的得獎名單也反映出，不少同學將時間都投放在類近的創作類讀物當中，而對系列作品和明星作者的熱愛，將閱讀偏向了消閒方面發展。同學對非小說類書本興趣較低的現象，同時在公開投票以及網上試閱瀏覽量的排名中顯示。
袁兆昌認為現時的投票基制未有區分高年級和低年級同學，對高中生不大公平。「少年時代總有自己的偶像吧！到了高中階段，則未必有興趣參與這種略帶『追星』意味的投票活動。」
展望2006
早前在一個閱讀報告工作坊中，作家余非也提議教師在向學生推介優秀的青少年作品之餘，亦應安排時間帶領同學嘗試進行「深度閱讀」，以認真理解和探索的態度，研讀知性讀物和經典文學篇章，引導同學掌握閱讀的技巧，深化和提升同學的閱讀能力。
既然閱讀是擴闊眼界、刺激思考的重要途徑，就讓我們懷著期待的心情，在06年度讀多些不同題材的好書吧。
分類好讀
| 我最喜愛的人物／傳記 | 《會考零分與神奇小子》呂宇俊 |
| 我最喜愛的心靈讀物 | 《來自天堂的一封信》張健鵬、胡足青(編) |
| 我最喜愛的文化讀物 | 《虛擬後樂園──透視電腦遊戲文化》朱耀偉、陳潔詩 |
| 我最喜愛的歷史讀物 | 《認識中國系列──姓氏裏的故事》許顯良(編) |
| 我最喜愛的翻譯文學 | 《義犬報恩》露意莎‧雷美 |
| 我最喜愛的奇情故事 | 《妖精之吻》林詠琛 |
| 我最喜愛的漫畫 | 《超凡學生漫畫 2》袁兆昌(文)、寺健、川頁(圖) |
| 我最喜愛的遊記 | 《帶南極企鵝回家》黃擎天 |
作者：馬翠蘿
出版：青桐社，2004
ISBN：9624518696
《義犬報恩》
作者：露意莎•雷美
出版：檸檬樹，2005
ISBN：9889812266
《兩個闖禍的少年》
作者：馬翠蘿
出版：和平圖書，2004
ISBN：9622384552
《成長的魔法》
作者：張小嫻
出版：青桐社，2004
ISBN：9624518564
阿濃
「我最喜愛的作家」
被人喜愛是愉快的事，尤其被可愛的年青人。
他們不認識我，但因我的作品而喜愛我了，
這就更是難得。還有甚麼比這更能鼓勵我呢？
我會繼續努力的，親愛的不曾相識但已互相心儀的朋友們！
馬翠蘿
「十本好讀」第一位《迷失在ICQ的少女》
「十本好讀」第八位《兩個闖禍的少年》
教育城零五「十本好讀」選舉結果公佈，沒想到自己竟有兩本書入選，而且其中《迷失在ICQ的少女》還排在首位。我好開心啊！
在此，我想借教城網站一角，向可愛的讀者們說幾句話。
雅慧、嘉婷、各位同學、讀者，你們在教城圖書館試閱後留下的一百五十多個回應，我都一一看了，一邊看，心裡只覺得充滿了暖意，充滿了喜悅。我們雖然素未謀面，但我就像在那一行行真情流露的留言裡，看見了你們一張張聰明、可愛的臉孔。你們知道嗎？你們的支持和鼓勵，對我的鼓舞是多大！我在心裡對自己說，就衝著你們的期望、你們對閱讀的喜愛，我也要更努力地寫作，為你們獻上更美麗動人的故事！
感謝教育城舉辦了「十本好讀」選舉這麼有意義的活動，由讀者直接選出喜愛的作家，喜愛的作品，對讀者來?，會更提升他們的閱讀興趣和思考能力，對作家來說，則是很好的鞭策和鼓勵。
《迷失在ICQ的少女》意在用一個曲折感人、充滿懸疑的故事，反映一個嚴肅的社會問題。告訴青少年朋友如何面對生活中的挫折，呼籲他們珍惜生命。而《兩個闖禍的少年》則通過多個反映青少年生活的生動有趣的短篇故事，告訴讀者這個世界充滿愛和希望。
謝謝你們喜歡這兩本書！
梁科慶
「十本好讀」第二位《Q版特工 12 諜變密令》
「十本好讀」第六位《Q版特工 13 鴉殺》
Q版特工成為一個陪伴青少年成長的小說系列，我感到十分榮幸。我盼望高小和初中的同學，能在書中找到閱讀樂趣，從而把閱讀視作生活裡的一項娛樂。至於高中和大學的同學，當大家在研讀經典名著或專業文獻時，偶爾想起阿Wing這個老朋友，我就於願足矣。
君比
「十本好讀」第三位《叛逆歲月 4 愛的承諾》
「十本好讀」第五位《叛逆歲月 5 黑夜同行》
《叛逆歲月 1》的幾篇小說都是開放式結局，很多讀者都關心三位主角的遭遇，希望我續寫，於是便有第二至第五集的誕生。裡面的角色越來越多，故事越來越複雜。當中或會有些是你熟悉的身邊人，亦會有些是你圈子裡沒可能接觸到的。希望他們的故事會給你啟發，令你學懂珍惜和施與。
我衷心感謝每一位投我票的讀者。你們的支持是直接推動我去創作。很多讀者問，《叛逆歲月》會有多少集，我也答不上。我只期望每個角色會陪伴讀者成長，與你們走上其中一段人生路。
韋婭
「十本好讀」第四位《班上來了個小長今》
《班上來了個小長今》這部短篇擷取了校園生活的幾個片斷。看到書名，大家自然會聯想起那膾炙人口的電視劇《大長今》。人們喜愛大長今，既緣於她那堅韌不拔的精神，又在於她那用愛包容一切的寬厚。而我筆下的這位小長今，也同樣面臨人生路上的困境：陌生的環境，功課的困擾，同學相處中的文化衝突等，她應該如何學習適應環境，如何將自己的光熱散發出來？小長今的成長，以及書中其他人事，包括《紫藍色的綢結子》女孩們的相互關愛，《起跑線上》、《破碎的眼鏡》中同窗之間的諒解與寬容，《傷心雨季》、《劉洋洋失蹤事件》中對家庭問題的困惑，還有《黑眼睛玥兒》、《車路上的男孩》帶給我們對生命的認識和思考……這一切在我心中凝成的焦點，是不是可以說因著獲得網站投票入選為「十大好讀」而告訴我，小讀者們是理解的、認同的並且包涵的呢？為此，我要感謝青桐社編輯同仁的辛勤勞動，感謝活動主辦單位細緻而周詳的工作安排，也感謝所有讀者對活動的支持和積極參與。我真誠地希望讀書的風氣由此而進一步得到發揚。
馮家偉(編輯)
「十本好讀」第七位《義犬報恩》
《義犬報恩》（A Dog of Flanders）是英國著名兒童文學家露意莎‧雷美（Louisa de la Ramee，1839-1908）的作品，描述一段發生在比利時的安特衛普，關於人狗之間深厚情誼的動人故事。原著的篇幅由於非常之短，所以我們特別邀請了國內的學者把故事改寫。結果我們加強了故事的枝葉情節，卻仍保存了故事的主線及題旨，這也可以算是一次成功的「改造」。
欣賞與接納，是《義犬報恩》的主題──貧窮的尼路，沒有因為孤兒的身份而自暴自棄。他沒有因為物質的缺乏而埋怨爺爺，沒有因為送牛奶這寒微的工作而在人前抬不起頭，更沒有在金錢的誘惑下而放棄尊嚴。他愛自己擁有的一切，欣賞自己擁有的一切，甚至要把幸福推己及人──所以在困苦的環境下，仍要收養可憐的大狗柏加殊。在餓寒交迫的絕境，他不但沒有把大筆財富據為己有，反而冒著風雪，把錢財物歸原主──而物主竟然是曾苦待他一家的磨坊主人。相比之下，事事以金錢來衡量的磨坊主人，卻顯得非常渺小。
要打破人與人之間的隔閡，秘訣只有學懂接納。像尼路一樣，首先是要接納、欣賞自己擁有的一切，才會懂得接納、欣賞別人與自己的不同。
希望尼路與柏加殊的故事，除了令你感動外，也能在你的待人接物上，帶來寶貴的提醒。
古月織夢子
「十本好讀」第九位《終生戀愛》
作品被欣賞，真是人生莫大快事。這本書的誕生，卻是一個偶然。有一天，心血來潮，翻出近期的畫作，覺得也頗有意境，冷落它們在儲物室是有點可惜，像盛裝的舞者，未獲上臺的機會，在布幔後孤寂等待，顧影落漠。於是我就挑出一些畫作，續上點滴文字作感性注釋，再結集成冊，希望為有緣觀賞者提供一個視覺與心靈兼顧的紙上之旅，更希望纏綿在色彩和文字間的感情，能出其不意地牽動一下觀賞者的心絃，引發他們對自身經歷的一番感觸回味，這是我期望這本書能達到的效果。
作為一個藝術追求者，我愛分享，也愛自我陶醉，更愛幻想。就讓我幻想一下讀者愛看這本書的原因。我在書序說：「要寫畫，心中必有情；要寫好畫，心中必有深情。」這本書，盛載着我在生活中感受到的美，更重要的是流動着我體驗到的情，而這情實在是千秋不變的人之常情──也就是自古以來人們所嚮往和追尋的愛情和親情。就是這令人戀戀不捨的情，帶着我直闖讀者心扉裡的秘密花園，牽動了讀者的思緒。看了我的畫作或文字，讀者或會受感動而會心微笑，或會暗自神傷，然後嘆道：「竟然有人能暸解和揭示了我的內心絕密！」哈哈，或許我的作品還未達到這美妙的境界，但既然能被錯愛獲選，相信讀者們也不介意這自我陶醉式的合理猜測吧，其實這也代表了我的不斷追求。
承蒙讀者和親友的鼓勵支持，我會繼續努力，希望往後的作品，更能牽動人心、令人心軟。與你分享一個秘密：我創作的靈感多在我獨處時腦袋休假、心緒遊盪就不客氣的摸上門，例如一個人搭地鐵(雖同車人眾，但各自修行，心遠地自偏)、吃下午茶(偷得浮生半日閒)、洗白白(堅决捍衛私隱)等。但我最常遇上繆思(Muse)，是在破曉是分，天地迷朦，心神待聚時，地點就是這裡 (請看附畫)。每人也有自己的一杯茶，我萬分支持大家採用適合自己的方式去尋找繆思和創作的快樂，只要有誠意，你一定會找到的！
張小嫻
「十本好讀」第十位《成長的魔法》
《成長的魔法》獲選為教育城的「十本好讀」之一，我感到十分榮幸。這本書裡寫的是成長的點滴，那段日子離我已經很遠很遠了，然而，每一次，當這些青澀的往事和無憂無慮的時光重回我心頭，都讓我感到自己還是那麼年輕。我們每天都在成長，但是，不會再有一段成長比得上年少時代那麼單純了。將來，我們也許都變得老練了、世故了，也有了各樣的煩惱和欲望，明白人生沒法從頭活一回。那時候，我們會益發懷念年少時走過的那段日子，當時的腳步多麼輕快啊！
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